當代人物網-中國行業精英大型門戶網站

當代人物網-中國行業精英大型門戶網站

當代人物網 : 專注精英人物報道
當前位置:右側圖片 網站首頁 > 教育精英

陳果:我自風情萬種,與世無爭!

時間:2019-02-19 20:46:51來源:代人物網作者:教育精英報道組點擊:
最近,朋友圈掀起一股復旦女教授陳果講課視頻的狂潮!陳果是誰?讓我們來了解一下:“陳果”,上海復旦大學的哲學博士、副教授,現任復旦大學“思想道德修養與法..

圖片關鍵詞

最近,朋友圈掀起一股復旦女教授陳果講課視頻的狂潮!

陳果是誰?

讓我們來了解一下:

“陳果”,上海復旦大學的哲學博士、副教授,現任復旦大學“思想道德修養與法律基礎課”教師。

是的,簡單直接一點就是:復旦大學的大學老師!

陳果老師談自信

自信是什么,自信是自己喜歡自己,自己信自己,自己認可自己。而不是別人信自己,別人認可自己,別人信自己那叫做他信,而不是自信。她講到她朋友所說過的一句話:我自風情萬種,與世無爭!什么叫做我自風情萬種,與世無爭?在不干擾別人的情況下,在不給別人帶來麻煩的情況下,我們真的不需要太在意別人的想法。

只要你不干擾別人,不影響到別人,不給別人帶來麻煩,隨你怎么變態,隨你怎么做你自己。都和別人沒有任何關系。但是如果你的行為影響到別人,干擾到別人,或者是不道德,這是不行的。所以說,我自風情萬種,與世無爭的前提是:不影響別人,不干擾到別人,不會不道德。隨你做你自己。

所以說,活的帥氣一點,從容一點,自然一點,真實一點,快樂一點。你會更加自信,更加快樂。

幾年前有人問她,別人喜歡自己和自己喜歡自己哪個更加重要?她當年的回答是兩個都重要。但現在她說:如果在兩者不能兼顧的情況下,自己喜歡自己更加重要。因為我們要了解一個真相,不管你有多優秀,多完美總有人不喜歡你,總有人討厭你。同樣,不管你多么不好,多么不堪,多么糟糕,還是有人喜歡我們。

640.webp (3).jpg

事實證明,不管你活成什么樣子,還會有人喜歡你,有人不喜歡你。但是當我們活成我們自己時,不喜歡的人當中多了一個人喜歡我們自己,那個人自己我們自己。所以我們要活出我們自己。不要成為任何人眼里的任何人。我就是我。能使我感到真正快樂自信的那個我,就是真正的我。

人都有缺點,再完美的人都有缺點,所以要接受真實的自己。當我們自己喜歡自己時,我們身上就自然而然會散發出一種自信,散發出一種自由,一種個人獨特魅力。

所謂自信,你得活出真實的自我,得自己喜歡現在的你自己,自己認可你自己,自己愛現在的自己。你就能做到自信。

陳果老師談優雅

大家談到優雅,都是不由自主的心身向往。但什么是真正的優雅呢?優雅并不是你穿多貴的衣服,不是你克制你內心真正的自己,做一些違背自己意愿裝模作樣表面看起來好看的動作。而是你尊從你內心時舉手投足之間所散發的氣質,散發的自信。所以說,只要你活的自信了,快樂了。你的身體就自然而然散發出一種魅力了。

香奈兒有一句話:原形自如,便是一種優雅!是的,優雅跟你穿什么衣服真的沒什么關系!重要的是你身體本身散發的氣質魅力。你就算穿件白襯衫,你也能穿出你自己的優雅味道。

當你活成你自己時,你身體就會散發出一種自信,自由,一種感染力。而且是一種正能量的感染力。你不必去說教別人,別人就自然而然被你感染了,你本身自帶的自信光環就照亮了別人,溫暖了別人。當你活成一束光,自信,自由,你就會散發出一種優雅。

怎么樣才能找到自己好友?物以類聚,人以群分。你想要什么好友,你就得活成什么一種的人,你的先成為那樣子的人。你想要散發光環的好友,你的成為散發光環的人。你想要真誠的好友,你的自己先成為真誠的人。因為,只有相同的人,才能相互識別。你是什么樣的人,你就會吸引來什么樣子的人。你是什么樣子的人,你就會被什么樣子的人所吸引。

640.webp (2).jpg

一個活成你自己的人,一定是很愛自己的人。當你對著鏡子微笑時,你是在對全世界微笑。因為你愛這個世界,是這個世界讓你成為了最愛的自己。你愛這個世界,世界就會愛你。同樣,你厭倦這個世界,世界也會同樣對待你。

所謂優雅,就是你尊從內心活成你自己的幸福快樂的樣子。

陳果老師談幸福

幸福跟錢真的沒什么太大的關系,有錢不一定幸福,沒錢也不一定幸福。這并不是心靈雞湯,而是一個客觀事實。如果你有錢也不幸福,那你得好好思考一下自己的人生了。我們所做的一切,都是為了讓我們更加幸福,更加快樂。我們賺錢是為了讓自己生活的更好,生活的更好是為了更快樂更幸福。我們所做的事情終極目標都是為了使自己更幸福,使更多的人幸福。

人生只有兩件事有意義:第一是讓自己幸福,第二是讓更多的人幸福。人生只有兩件事最重要:第一是讓自己好好活著,第二是讓更多的人好好活著。希望大家活到生命的最后一刻,對自己的一生總結是,我幸福快樂的度過了這一生。

是的,如果說你現在做的事情終極目標不是帶你走向幸福,那么它毫無意義,如果說,你現在所做的事情最終給你帶來幸福快樂,那么這件事就是對的。所以,我做每一件事,終極目標都是為了讓自己快樂。讓更多的人快樂。

所謂幸福,就是做讓你感到快樂的事。

我愿活成真實的自己:我自風情萬種,與世無爭!

陳果,講起課來,一手夾著粉筆,一手插褲袋,霸氣側漏、侃侃而談。身高超過1米7,衣著時尚,偶爾還客串一把雜志平面模特。這是多么有趣又散發正能量的一個人。

學過拉丁,走路像模特一樣高雅,一出現在校園,校園就一立馬變舞臺。

她就是陳果。

640.webp (4).jpg

延伸閱讀

復旦大學"思政女神"陳果:

將學生從網絡世界拉回課堂

據報道,復旦大學陳果老師是怎樣一個人?這已經成為《知乎》上的一道問答題。

陳果,復旦大學哲學系博士,一名“80后”思政老師,被學生們冠以“思政女神”、“模特姐姐”、“復旦北區三寶之一”等名號。身高超過1米7,衣著時尚,偶爾還客串一把雜志平面模特的她,講起《思想道德修養與法律基礎》課來,硬是把學生們最初以為是可以被用來補睡個回籠覺的一堂課講得活色生香,以至于課程太“潮”而讓學生們放下了手機,抬起了頭,不知不覺融入其中。

課程像一碗溫暖的“心靈雞湯”

這是怎樣的一堂課呢?“簡而言之,就是精神財富的分享。里面對孤獨的認識、朋友的定義、自我的關愛、對他人的關愛。觀點極具教養,讓你看到一個人之為人的美之所在。”這是一位學生的分享。

“上大學前,我覺得上這種課是一種煎熬,經常聽得昏昏欲睡,但陳老師上得文采飛揚同時又言之有物,就像一碗‘心靈雞湯’,讓人內心溫暖而豐富。”這是另一位學生的課后感。

能把學生們從網絡、手機、朋友圈里的精彩世界里拉出來,這在陳果來看,某種程度上看,的確堪稱一種“勝利”。更重要的是,在課堂上,從學生的眼神、表情里她能感受到學生們對問題的思考和回應,也因此,她每周會收到幾封甚至是十幾封來自學生的郵件,探討關于人生、生命等話題。在校園里,陳果偶爾還會被天真爛漫的學生們“攔截”,面對面答疑解惑。

如今,陳果的《思想道德修養與法律基礎》課有兩種授課方式:傳統的實體課,以及慕課課程。后者由以復旦大學為主導的多所高校共建,復旦大學馬克思主義學院院長高國希擔任總策劃,10多位名師線上、線下混合式教學,并起用年輕優秀教師講課,讓思政課程形成“翻轉課堂”,被學子譽為第一堂“人生基礎課”。陳果基本每兩周會拋出了個頗有爭議性的話題,供學生們共同討論。

640.webp (1).jpg

解惑關心真正困擾學生的問題

“有人說,惡人不只是壞人做壞事,更加是好人不作為。那么,對空有善心卻無善行的人來說,究竟是什么阻止了善行?”在最近的一次課堂上,陳果給出這樣的問題。

現場,同學們從外因和內因等不同層面予以剖析。隨著問題越辯越明,學生們談及,從不行善,就不能算真正有善意,沒有行動支持的所謂善心何嘗不是一種自欺。最終他們得出結論:每個人應更誠實地對待自己。

類似的議題還有“理想和欲望有什么區別”、“愛與自由是否可以兼得”等。在陳果看來,她關心的是那些真正在困擾著大學生的問題,嘗試通過深入的探討與梳理,讓大家“于極迷處識迷,于極惑處解惑”。

“與其他們每一個人痛苦迷茫著,為什么不將他們的困擾置于陽光下,讓他們這些同齡人群策群力,集思廣益,齊力解決。即使最終沒有得到解決,這樣的分擔與分享至少能減輕他們面對困境的孤獨感,進而迷茫感也有所緩解。”陳果說道。

定位做比學生年長的“過來者”

陳果對于自己的定位,從來不是一個什么都懂的“問題解答者”,也不是一個“真理頒布者”,而是一個比學生們年長一些的“過來者”,一個曾經的迷茫者,由此師生之間的距離感減少很多。她的使命不只是傳道授業解惑,更是協助學生學會在迷惑中自省自悟自助自救。陳果常常提醒自己,不忘與學生“平視”,常常換位到學生們的年齡階段,學會用他們的眼睛看這個世界,用他們的心感受當下的生活。有同學評價說,“本以為只是一個老師,最后卻發現了一個‘人’”。

對于如何上好思政課,除了思政課老師的自身定位外,就教學內容而言,陳果說,除了大綱章節所規定的,應更多立足當下生活,尋找典型的案例,結合理論,既有思想深度,又能富有內在感召力。在教學方法上,要盡可能激發學生多討論,推進“生生”之間的互動。

“同齡人最了解彼此,分享抑或分擔觀點和人生體驗,可以有很多話說。若大家在相互學習的過程中還能建立起深情厚誼、找到朋友知己將是再好不過的事了。”陳果認為,學生不僅僅是一個listener(傾聽者),也應該是一個speaker(說話者),而在著這兩者之間,他們才真正成為了一個thinker(思考者)。

另外,在教學語言上,陳果認為,思政課老師不能只用理智語言來教授,教學語言不僅是一種邏輯,也應該是一種藝術;“因為和所以”這樣的理智語言并不足以處理人類復雜的精神世界的問題,所以,在文科教學中,除了理智語言,我們教育者還需要懂得合理使用信仰語言、情感語言和形體語言。

4e3260ef6fc24d2889b22c259728477d.jpg

心愿讓學生不虛此課有所收獲

早幾年,陳果的一些課堂語錄,會被學生們整理出來,放在網上。而今,學生們表達喜歡的方式也隨著時代的發展而悄然發生改變。有的學生會拍下照片,有的錄下聲音,有的則直接在朋友圈里上一段小視頻。“一不小心得到大家的認可,還是挺開心的。”不過,陳果坦言,她的心愿不是要使自己有多紅,一直以來,想要的都只是自由自在、繼續平凡地在她熱愛的三尺講堂上講課,讓學生們不虛此行,有所觸動和收獲。

如今,陳果還在業余時間里開設了一個個人微信公眾號,名叫“酋長漫談”(據說,學生時代的她綽號就叫“酋長”),主要就人生、生活、自省、情感等話題,分享一些哲思與領悟。“我有一個教育生態系統的想法,包括了課堂、講座、著作、公眾號等,所以,公眾號是這一系統的一部分,作為一種課堂教育的擴展、延伸與補充。”陳果說道。

因為沒有刻意宣傳,做了大半年,如今粉絲量近2000,但基本不掉粉。更新頻率不高,一周或兩周更新一次。陳果說,她并不把更新公眾號作為一種常規任務,而是相對隨性的東西,有話則長,無話則短;有想法就多更新,想法未成熟就等一等,再醞釀一段時間。如今,學生時不時會去逛逛,留個言什么的,其中也不乏一些社會人士。

 本欄目約訪熱線:159-8815-2288


     責任編輯:廖云新

 


標簽:   代人物網 教育精英報道組
单双中特长资料